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Concurso Cultural

“O Japão Que Inspira” divulga nomes de alunos do ensino municipal premiados

A ação é promovida pela Associação Cultural e Esportiva de Londrina, em parceria com a Expo Japão e tem o apoio da Secretaria Municipal de Educação

DA REDAÇÃO • 18/06/2025 às 9:43

“O Japão Que Inspira” divulga nomes de alunos do ensino municipal premiados
O Objetivo é preparar os alunos para a elaboração das redações. Paulo Matsuo/Arquivo

O concurso cultural “O Japão Que Inspira” divulgou, ontem (16), os nomes dos dez alunos da rede municipal autores dos textos premiados pela iniciativa (confira a lista completa abaixo). A ação é promovida pela Associação Cultural e Esportiva de Londrina (Acel), em parceria com a Expo Japão e tem o apoio da Secretaria Municipal de Educação (SME).

Neste ano, 20 escolas municipais participaram do concurso, que abrangeu cerca de 1.100 alunos do 4º ano. O tema escolhido foi “A Importância da Amizade entre o Brasil e o Japão”.

As atividades do projeto tiveram início nas unidades selecionadas em maio. Com o objetivo de preparar os alunos para a elaboração das redações, as escolas exibiram a animação “Laços da Amizade”, da Maurício de Sousa Produções, que conta a história da imigração japonesa ao Brasil e aborda a emigração dos descendentes ao Japão. Além disso, os professores utilizaram materiais de suporte baseados em suas pesquisas sobre o tema, direcionadas à iniciativa.

A cerimônia de premiação individual dos alunos cujos textos foram selecionados está programada para quinta-feira (19), às 12h, durante a Expo Japão, que será na Acel (Estrada Major Achilles Pimpão Ferreira, 2.300). A abertura do evento contará com uma apresentação musical do projeto Orquestrando o Futuro, que integra o Programa Vencer, da SME. Cada estudante selecionado será premiado, sem ordem de colocação, com uma cesta de materiais escolares. No decorrer da Expo Japão, as redações também ficarão expostas para que possam ser lidas pelos visitantes.

O vice-presidente da Acel e coordenador do projeto “O Japão Que Inspira”, Eduardo Tominaga, destacou a qualidade das produções selecionadas. “Ficamos encantados com as redações que recebemos, que mostram um grande conhecimento sobre os movimentos de imigração do Japão para o Brasil e do Brasil para o Japão. O concurso é uma forma de apresentar às crianças esses laços de amizade fortes entre os dois países, em seu contexto histórico. É uma troca muito rica e que abre os horizontes culturais dos participantes”, afirmou.

Autores das redações selecionadas:

E.M. Edmundo Odebrecht – Aluna: Theodora Almeida Igarashi Dias

E.M. Eugênio Brugin – Aluna: Maria Laura Tresse Silva

E.M. Ignez Corso Andreazza – Aluna: Beatriz Hannebauer

E.M. Jadir Dutra de Souza – Aluna: Luiza Sola Oliva

E.M. João XXIII – Aluna: Alessandra Ramalho Silva

E.M. Melvin Jones – Aluno: Felipe Yudi Ito

E.M. Pedro Vergara Corrêa – Aluna: Alice Rafaelly Costa Soares

E.M. Professor Hélvio Esteves – Aluno: Enzo Pereira

E.M. Professora Vilma Rodrigues Romero – Aluna: Lorena Lopes

E.M. San Izidro – Aluna: Isabelly Lopes Ramos Guarnieri

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