Londrina 
Os estudantes da rede municipal de Londrina conquistaram um resultado de destaque nacional na olimpíada do conhecimento que incentiva o aprendizado em inovação, ciência e tecnologia: 8.128 crianças foram classificadas para a 2ª fase do evento, a maior participação entre todos os municípios brasileiros nesta etapa. O resultado foi comunicado à Secretaria Municipal de Educação por meio de uma carta recebida na última segunda-feira (27), em que a coordenação da III Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia (OBICT) parabeniza pelo desempenho dos alunos do município.
Na correspondência, o engenheiro e educador Daniel Fonseca Lavouras, responsável pela Olimpíada, destacou que mais de 95% dos estudantes classificados no município são da rede municipal. “Para uma equipe que atua há mais de duas décadas na concepção, organização e execução de Olimpíadas do Conhecimento, trata-se de uma mobilização rara e altamente significativa. Esse resultado revela não apenas o interesse dos estudantes, mas também a capacidade de articulação da Secretaria Municipal de Educação, o engajamento das equipes gestoras, o compromisso dos diretores escolares e a dedicação dos professores da rede”, afirmou.
Os alunos da Escola Municipal San Izidro, Nicolas Nunes Mercadante Vigliar e Sophia Riedlinger de Fáveri, estão no 5º ano e participaram da OBICT. “Gostei muito da Olimpíada, porque é muito interessante. E é super legal a gente fazer, pois pode aprender mais sobre a tecnologia”, contou Sophia. “Achei a Olimpíada de Inovação e Tecnologia muito interessantes, porque a gente pode aprender coisas novas, ter mais experiências, e vários outros tipos de diversões. Eu me diverti muito”, confessou Nicolas.
Segundo a secretária municipal de Educação, Thatiane Lopes de Araújo, a OBICT trabalha o raciocínio lógico, conhecimento científico, criatividade e tecnologia. “Hoje, esses temas são muito relevantes para o processo de ensino e aprendizagem das crianças. Nós ficamos muito felizes e honrados com esse resultado e com o empenho das escolas em realmente acreditar na proposta de trazer algo diferenciado para a nossa rede de ensino. Ao participar da Olimpíada, a criança aprende de forma lúdica, o que se torna mais efetivo”, comentou.
Alunos do 1º ao 5º anos do Ensino Fundamental I estão participando da programação, em Londrina. A primeira fase foi concluída no dia 12 de abril, e a segunda está prevista para o período de 11 a 24 de maio. Nesta categoria, as crianças participam de até três fases da olimpíada, sem foco em competição. O objetivo nesta faixa-etária, de acordo com a organização, é despertar, desde cedo, a curiosidade pelas áreas do conhecimento ligadas a ciência, tecnologia, engenharia e matemática.
A Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia é uma das maiores iniciativas nacionais em educação nessas áreas. Além da categoria para alunos de Ensino Fundamental I, ela também oferta a participação gratuita para Ensino Fundamental II, Ensino Médio e público em geral.
Com mais de 1 milhão de estudantes inscritos nas três edições, a iniciativa tem entre os parceiros o Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) e o Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT), de São Paulo, além do apoio da Secretaria Estadual de Inovação e Inteligência Artificial do Paraná.
